Contemporary Curriculum Discourses: Twenty Years of Jct - Couverture souple

 
9780820438825: Contemporary Curriculum Discourses: Twenty Years of Jct
Couverture souple
ISBN 10 : 0820438820 ISBN 13 : 9780820438825
Editeur : Peter Lang Publishing Inc, 2004

Synopsis

JCT was the most important journal of curriculum studies during the field's paradigm shift in the 1970s. Its editors sponsored a yearly conference, which also supported the intellectual breakthrough that was the reconceptualization of American curriculum studies. This collection brings together the best of JCT articles, plus key documentary material of importance to scholars and students alike. Undergraduate and graduate students in curriculum, instruction, and foundations would find this book useful and insightful.

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À propos de l'auteur

The Editor: William F. Pinar teaches curriculum theory at Louisiana State University, where he serves as the St. Bernard Parish Alumni Endowed Professor. He is the author of Autobiography, Politics, and Sexuality (Lang, 1994), and senior author of Understanding Curriculum (Lang, 1995).

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Éditeur
Peter Lang Publishing Inc
Date d'édition
2004
Langue
anglais
ISBN 10 
0820438820
ISBN 13 
9780820438825
Reliure
Broché
Numéro d'édition
2
Nombre de pages
578
Éditeur
Pinar William F.
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible