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Book by Cary Lisa J
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- ÉditeurPeter Lang Publishing Inc
- Date d'édition2006
- ISBN 10 0820481289
- ISBN 13 9780820481289
- ReliureBroché
- Nombre de pages152
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Curriculum Spaces
Edité par
Peter Lang Mai 2006
(2006)
ISBN 10 : 0820481289
ISBN 13 : 9780820481289
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Historically, moves and counter-moves to define «curriculum» have occurred within highly contested terrain. This book studies curriculum as a discursively produced historically, socially, politically and economically inscribed epistemological space. This epistemological approach to studying the knowing subject and research positionality highlights the importance of understanding how we know what we know. This book presents a three-pronged approach - bringing together curriculum theory, educational research theory, and exemplars of research projects. Curriculum Spaces is an avant-garde research theory that analyzes the discursive production of knowing by drawing upon a number of theories (e.g., critical discourse theories and postmodern theories) to provide a unique lens on education in this historic moment. 166 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9780820481289
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Curriculum Spaces : Discourse, Postmodern Theory and Educational Research
Edité par
Peter Lang
(2006)
ISBN 10 : 0820481289
ISBN 13 : 9780820481289
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Historically, moves and counter-moves to define «curriculum» have occurred within highly contested terrain. This book studies curriculum as a discursively produced historically, socially, politically and economically inscribed epistemological space. This epistemological approach to studying the knowing subject and research positionality highlights the importance of understanding how we know what we know. This book presents a three-pronged approach - bringing together curriculum theory, educational research theory, and exemplars of research projects. Curriculum Spaces is an avant-garde research theory that analyzes the discursive production of knowing by drawing upon a number of theories (e.g., critical discourse theories and postmodern theories) to provide a unique lens on education in this historic moment. N° de réf. du vendeur 9780820481289
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CURRICULUM SPACES: DISCOURSE, PO
Edité par
Peter Lang Inc., International Academic Publishers
(2006)
ISBN 10 : 0820481289
ISBN 13 : 9780820481289
Neuf
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Curriculum Spaces
Edité par
Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
(2006)
ISBN 10 : 0820481289
ISBN 13 : 9780820481289
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