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Synopsis
This book takes educators through the necessary steps to transform a traditional course into an online or partially online course - which may be part of a traditional nursing education program, a continuing education course, or a certification program. The authors address questions, such as: how can learning theories be applied online? What does "class participation" mean online? What are options for clinical lab experiences? And what sort of technical support will I need? Readers will find invaluable a decision tree outlining each step in the process, as well as a sample course syllabus showing the day-by-day structure of an online course.
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Developing an Online Course: Best Practices for Nurse Educators
Edité par
Springer Publishing Company, 2004
ISBN 10 : 0826125468
ISBN 13 : 9780826125460
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
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Developing an Online Course: Best Practices for Nurse Educators
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Springer Publishing Company, 2004
ISBN 10 : 0826125468
ISBN 13 : 9780826125460
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Developing an Online Course: Best Practices for Nurse Educators
Edité par
Springer Publishing Company, 2004
ISBN 10 : 0826125468
ISBN 13 : 9780826125460
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Developing an Online Course: Best Practices for Nurse Educators
Edité par
SPRINGER PUB, 2004
ISBN 10 : 0826125468
ISBN 13 : 9780826125460
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 184 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. N° de réf. du vendeur 2128350/2
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Developing an Online Course: Best Practices for Nurse Educators (Springer Series on the Teaching of Nursing)
Edité par
Springer Publishing Company, 2004
ISBN 10 : 0826125468
ISBN 13 : 9780826125460
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Vendeur : dsmbooks, Liverpool, Royaume-Uni
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