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Synopsis
The authors show how an understanding of the principles of differentiated practice helps teachers to plan ahead and think on their feet. The book uses case studies, points for action, reflection and discussion.
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À propos de l?auteur
Dennis Guiney is an educational psychologist and Associate Lecturer at Westminster College, Oxford, UK.
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- ÉditeurContinuum International Publishing Group Ltd.
- Date d'édition2001
- ISBN 10 0826451268
- ISBN 13 9780826451262
- ReliureRelié
- Langueanglais
- Nombre de pages192
- Coordonnées du fabricantnon disponible
Résultats de recherche pour Differentiation in Teaching and Learning
Image d'archives
Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice [Hardcover] O'Brien, Tim and Guiney, Dennis
Edité par
Bloomsbury Academic, 2001
ISBN 10 : 0826451268
ISBN 13 : 9780826451262
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. N° de réf. du vendeur 012285-1
Quantité disponible : 1 disponible(s)
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Differentiation in Teaching and Learning: Principles and Practice [Hardcover] O'Brien, Tim and Guiney, Dennis
Edité par
Bloomsbury Academic, 2001
ISBN 10 : 0826451268
ISBN 13 : 9780826451262
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Hay-on-Wye Booksellers, Hay-on-Wye, HEREF, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Some shelfwear. N° de réf. du vendeur 026368-7
Quantité disponible : 1 disponible(s)