Synopsis
It is acknowledged that effective schools involve parents effectively. This study describes how schools can achieve this aim, and how to increase standards of achievement. It covers the field from nursery to secondary schools, and is aimed at teachers, governors, welfare workers, advisers and PTAs.
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À propos de l'auteur
Garry Hornby is Professor of Education at the University of Canterbury, New Zealand.
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Improving Parental Involvement (Continuum Education)
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Continuum, 2000
ISBN 10 : 0826470254
ISBN 13 : 9780826470256
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Improving Parental Involvement
Edité par
Bloomsbury Academic & Professional, 2000
ISBN 10 : 0826470254
ISBN 13 : 9780826470256
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Improving Parental Involvement (Continuum Education)
Edité par
Continuum 01/03/2000, 2000
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Continuum, 2000
ISBN 10 : 0826470254
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Improving Parental Involvement
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Continuum, 2005
ISBN 10 : 0826470254
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