Synopsis
This fascinating title reviews the teaching and learning of school geometry from the perspective of both the new teacher and the more experienced teacher. It is designed to extend and deepen subject knowledge and to offer practical advice and ideas for th
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À propos de l?auteur
Doug French was a PGCE Tutor at the University of Hull, UK. He was a former Chair of the Mathematical Association's Teaching Committee and he regularly contributed to the Mathematics Association's Magazine.
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Teaching and Learning Geometry: Issues and methods in mathematical education
Edité par
Continuum International Publishing, 2005
ISBN 10 : 0826473628
ISBN 13 : 9780826473622
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Teaching and Learning Geometry (Issues and Methods in Mathematical Educ)
Edité par
Continuum, 2005
ISBN 10 : 0826473628
ISBN 13 : 9780826473622
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Teaching and Learning Geometry
Edité par
Bloomsbury Academic & Professional, 2005
ISBN 10 : 0826473628
ISBN 13 : 9780826473622
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Teaching and Learning Geometry
Edité par
Bloomsbury Academic & Professional, 2005
ISBN 10 : 0826473628
ISBN 13 : 9780826473622
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Teaching and Learning Geometry
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Teaching and Learning Geometry
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Teaching and Learning Geometry (Issues and Methods in Mathematical Educ)
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
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Teaching and Learning Geometry (Issues and Methods in Mathematical Educ)
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Teaching and Learning Geometry: Issues and methods in mathematical education
Edité par
Continuum International Publishing 2004-12-01, 2004
ISBN 10 : 0826473628
ISBN 13 : 9780826473622
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Teaching and Learning Geometry (Paperback)
Edité par
Bloomsbury Publishing PLC, London, 2004
ISBN 10 : 0826473628
ISBN 13 : 9780826473622
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Paperback. Etat : new. Paperback. This fascinating title reviews the teaching and learning of school geometry from the perspective of both the new teacher and the more experienced teacher. It is designed to extend and deepen subject knowledge and to offer practical advice and ideas for the classroom in the context of current practice and research. Particular emphasis is given to the following elements: Understanding the key ideas of the geometry curriculum. Learning geometry effectively: lessons from research and current practice. Misconceptions and errors. Geometry reasoning: problem solving and proving. The role of technology in learning geometry. This fascinating title reviews the teaching and learning of school geometry from the perspective of both the new teacher and the more experienced teacher. It is designed to extend and deepen subject knowledge and to offer practical advice and ideas for the classroom in the context of current practice and research. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780826473622
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