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Reflective Teaching, Effective Learning: Instructional Literacy for Library Educators - Couverture souple
Synopsis
Whether or not instruction appears in their job titles, librarians are often in the position of educating their users, colleagues, and peers to locate and evaluate information. Because MLIS education tends to offer less-than-comprehensive preparation in pedagogy and instructional design, this much-needed book tackles the challenge of effective teaching and training head-on. Char Booth, an avid library education and technology advocate, introduces a series of concepts that will empower readers at any level of experience to become better designers and presenters, as well as building their confidence and satisfaction as library educators.
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Reflective Teaching, Effective Learning: Instructional Literacy for Library Educators
Edité par
ALA Editions, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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Vendeur : More Than Words, Waltham, MA, Etats-Unis
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Reflective Teaching, Effective Learning: Instructional Literacy for Library Educators
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ALA Editions, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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Paperback
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_439488449
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Reflective Teaching, Effective Learning : Instructional Literacy for Library Educators
Edité par
American Library Association, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
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Reflective Teaching, Effective Learning : Instructional Literacy for Library Educators
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American Library Association, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Reflective Teaching, Effective Learning : Instructional Literacy for Library Educators
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American Library Association, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP89348694
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American Library Association, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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ALA Editions, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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paperback
Vendeur : Gardner's Used Books, Inc., Tulsa, OK, Etats-Unis
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paperback. Etat : Good. Good condition paperback. Pages are clean and unmarked. MINOR corner bump on lower left edge near spine. Tulsa's largest used bookstore. Located on South Mingo Road since 1991. No-hassle return policy if not completely satisfied. N° de réf. du vendeur mon0000384453
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Reflective Teaching, Effective Learning : Instructional Literacy for Library Educators
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American Library Association, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 12057668-6
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Reflective Teaching, Effective Learning: Instructional Literacy for Library Educators
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ALA Editions, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : Half Price Books Inc., Dallas, TX, Etats-Unis
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paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_474749675
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Reflective Teaching, Effective Learning: Instructional Literacy for Library Educators
Edité par
American Library Association, 2011
ISBN 10 : 0838910521
ISBN 13 : 9780838910528
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Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780838910528. N° de réf. du vendeur 9798833
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