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Transforming Print: Collection Development and Management for Our Connected Future - Couverture souple

 
9780838948828: Transforming Print: Collection Development and Management for Our Connected Future

Synopsis


Dans ce livre, le personnel de gestion des collections des bibliothèques académiques trouvera des idées fertiles pour transformer les collections imprimées afin qu'elles dennent plus attrayantes et largement utilisées par les diverses communautés qu'elles desservent.
La tendance des collections de bibliothèques universitaires est vers les collections d'impressions partagées et le stockage hors site. Bien que cela puisse sembler présager la mort de l'impression dans les collections universitaires, il sert également d'opportunité en or pour l'innovation et l'expérimentation - pour développer une ion pour un avenir dans lequel la collection d'impression de bibliothèque académique s'engage et inspire ses communautés comme jamais auparavant. Les rédacteurs Laster et McAllister ont dirigé le projet Future of Print de l'Arizona State University, une initiative axée sur la promotion de l'engagement avec les collections imprimées en mettant l'accent sur les fonds locaux uniques d'intérêt pour leur communauté. Dans cette collection, ils partagent leurs expériences aux côtés d'un éventail de contributeurs d'autres institutions, explorant ensemble comment transformer l'impression tout au long du cycle de des collections, de la sélection à la gestion en passant par la disposition. Mettant en évidence la façon dont les gens et les livres sont essentiels à l'accomplissement de la mission éducative de la bibliothèque, les études de cas de ce livre discutent le concept et les méthodologies « Open Stacks » en cours d'élaboration chez ASU ; ce que nous pouvons apprendre des comportements de navigation; apprentissage haptique et éducation à l'information; de nouvelles voies pour les collections imprimées telles que les jeux de tarot indie; Collections latino-américaines dans les bibliothèques de recherche américaines ; le modèle St.

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