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Synopsis
Sharing Words may be an example of a new way of writing about educational theory and practice, one that results in a captivating and enjoyable experience that invites the reader to share and comment with colleagues, students, and friends.
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À propos de l'auteur
Dr. Ram-n Flecha is professor of sociology and director of the Center for Social and Educational Research, Universitat de Barcelona, Spain. He has published extensively on education and critical social theory, including Critical Education in the New Information Age (with Manuel Castells, Paulo Freire, Donaldo Macedo, Henry A. Giroux, and Paul Willis: Rowman & Littlefield, 1999) and OModern & Postmodern Racism: Dialogic Approach and Anti-Racist PedagogiesO, published in 1999 in Harvard Educational Review (Vol. 69, 2).
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Résultats de recherche pour Sharing Words: Theory and Practice of Dialogic Learning
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Sharing Words : Theory and Practice of Dialogic Learning
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
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Sharing Words : Theory and Practice of Dialogic Learning
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
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Sharing Words (Paperback)
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Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
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Sharing Words
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Rowman and Littlefield Publishers, 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
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Sharing Words
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Rowman and Littlefield Publishers, 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
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Sharing Words: Theory and Practice of Dialogic Learning (Critical Perspectives Series: A Book Series Dedicated to Paulo Freire)
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Rowman & Littlefield, 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
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Sharing Words: Theory and Practice of Dialogic Learning (Critical Perspectives Series: A Book Series Dedicated to Paulo Freire)
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers (UK), 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
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Etat : New. Sharing Words may be an example of a new way of writing about educational theory and practice, one that results in a captivating and enjoyable experience that invites the reader to share and comment with colleagues, students, and friends. Series: Critical Perspectives Series: A Book Series Dedicated to Paulo Freire. Num Pages: 144 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JHBA; JNC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 218 x 141 x 11. Weight in Grams: 214. . 2000. paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780847695966
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Sharing Words: Theory and Practice of Dialogic Learning
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Sharing Words: Theory and Practice of Dialogic Learning (Critical Perspectives Series: A Book Series Dedicated to Paulo Freire)
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers, 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
Neuf
Paperback
Vendeur : BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Etats-Unis
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Sharing Words: Theory and Practice of Dialogic Learning (Critical Perspectives Series: A Book Series Dedicated to Paulo Freire)
Edité par
Rowman & Littlefield Publishers (UK), 2000
ISBN 10 : 0847695964
ISBN 13 : 9780847695966
Neuf
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Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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Etat : New. Sharing Words may be an example of a new way of writing about educational theory and practice, one that results in a captivating and enjoyable experience that invites the reader to share and comment with colleagues, students, and friends. Series: Critical Perspectives Series: A Book Series Dedicated to Paulo Freire. Num Pages: 144 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JHBA; JNC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 218 x 141 x 11. Weight in Grams: 214. . 2000. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9780847695966
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