Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues - Couverture rigide
Livre 31 sur 34: Essays in Cognitive Psychology
Synopsis
This book presents an overview of explicit knowledge and measured performance and attempts to clarify them in a coherent theoretical framework.
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À propos de l?auteur
Dianne C. Berry, Zoltan Dienes
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues (Essays in Cognitive Psychology)
Edité par
Psychology Press, 1993
ISBN 10 : 0863772234
ISBN 13 : 9780863772238
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hardcover. Etat : Good. Good: A book that has been read but is in good condition. Very minimal damage to the cover including scuff marks, but no holes or tears. The dust jacket for hard covers may not be included. Binding has minimal wear. The majority of pages are undamaged with minimal creasing or tearing, minimal pencil underlining of text, highlighting of text, writing in margins. No missing pages. N° de réf. du vendeur mon0000004122
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Edité par
Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10 : 0863772234
ISBN 13 : 9780863772238
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Etat : Fine. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 55313882-6
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Edité par
Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10 : 0863772234
ISBN 13 : 9780863772238
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Edité par
Psychology Press, 1993
ISBN 10 : 0863772234
ISBN 13 : 9780863772238
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Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0863772234I3N00
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
Edité par
Taylor & Francis Group, 1993
ISBN 10 : 0863772234
ISBN 13 : 9780863772238
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP63490935
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Edité par
Lawrence Erlbaum Associates, 1993
ISBN 10 : 0863772234
ISBN 13 : 9780863772238
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues
Edité par
Psychology Press, 1993
ISBN 10 : 0863772234
ISBN 13 : 9780863772238
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Implicit Learning: Theoretical and Empirical Issues (Essays in Cognitive Psychology)
Edité par
Psychology Press, 1993
ISBN 10 : 0863772234
ISBN 13 : 9780863772238
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
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Psychology Press, 1993
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Implicit Learning : Theoretical and Empirical Issues
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