Synopsis
Book by Osborne Roger
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Learning in Science
Edité par
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : HPB-Emerald, Dallas, TX, Etats-Unis
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paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_440387500
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Learning in Science
Edité par
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
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Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Learning in Science
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Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
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paperback
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Learning in Science: The Implications of Children's Science
Edité par
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
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Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. N° de réf. du vendeur GOR001935985
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Learning in Science: The Implications of Children's Science
Edité par
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
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Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR004496432
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Learning in Science: The Implications of Children's Science
Edité par
Heinemann, 1988
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
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Paperback. Etat : UsedVeryGood. Softcover; reprint of a 1985 copyright; light fading, light shelf wear to exterior; in very good condition with clean text, firm binding. N° de réf. du vendeur 64997
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Learning in Science
Edité par
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
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Trade paperback
Vendeur : Lost Books, AUSTIN, TX, Etats-Unis
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Trade paperback. Etat : Good. Trade paperback (US). 198 p. Contains: Illustrations. Audience: General/trade. N° de réf. du vendeur Alibris.0008549
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Learning in Science: The Implications of Children's Science
Edité par
Heinemann Educational, 1985
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
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Vendeur : Lady Lisa's Bookshop, Chester, Royaume-Uni
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Learning in Science
Edité par
Heinemann Educational Books, 1985
ISBN 10 : 0868632759
ISBN 13 : 9780868632759
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Vendeur : The Media Foundation, BEAVERTON, OR, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Fine. Book is in excellent condition. Pages are crisp and clean, binding tight. Cover shows light edgewear, shelfwear and discoloration. 100% Satisfaction Guaranteed. Orders received before 3PM PT typically ship same day. All profits support the non-profit community. N° de réf. du vendeur mon0000087705
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