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Thinking Like a Historian "Thinking Like a Historian: Rethinking History Instruction" by Nikki Mandell and Bobbie Malone is a teaching and learning framework that explains the essential elements of history and provides "how to" examples for building historical literacy in classrooms at all grade levels. With practical examples, engaging and effective lessons, and classroom activities that tie to essential questions, "Think Full description
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- ÉditeurWisconsin Historical Society Press
- Date d'édition2008
- ISBN 10 0870204386
- ISBN 13 9780870204388
- ReliureBroché
- Nombre de pages136
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Thinking Like a Historian: Rethinking History Instruction
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