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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model - Couverture souple
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Assessing Student Outcomes A guide to help students improve their performance provides a variety of rubrics. Full description
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Assessing Student Outcomes : Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Development, 1994
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. N° de réf. du vendeur 1092945-75
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Assessing Student Outcomes : Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Development, 1994
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.7. N° de réf. du vendeur G0871202255I5N00
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Dev. (edition 58049th), 1993
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. 58049th. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported. N° de réf. du vendeur 0871202255-11-1
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. N° de réf. du vendeur E02N-00234
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. N° de réf. du vendeur J10O-01074
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : GoldBooks, Denver, CO, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : very good. Very Good Copy. Customer Service Guaranteed. N° de réf. du vendeur 20B9_6_0871202255
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00067601030
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Assessing Student Outcomes: Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Dev., 1993
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : Acceptable. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00065626768
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Assessing Student Outcomes : Performance Assessment Using the Dimensions of Learning Model
Edité par
Ascend Pub December 1993, 1993
ISBN 10 : 0871202255
ISBN 13 : 9780871202253
Ancien ou d'occasion
Trade Paperback
Vendeur : Colorado's Used Book Store, Englewood, CO, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 3 sur 5 étoiles
Trade Paperback. Etat : Good. Creases to the spine with light edgewear to cover. Pages clean and unmarked. Creases to cover. All Orders Shipped With Tracking And Delivery Confirmation Numbers. N° de réf. du vendeur 373107
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