Synopsis
Nearly half of all novices abandon the profession in their first seven years. To lower the dropout rate, this book from the Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD) examines why beginning teachers struggle and how research-based strategies can help them thrive. Among the highlights: detailed advice on setting up Beginning Teacher Assistance Programs, which use mentors and support teams to boost skills, morale, and potential.
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How to Help Beginning Teachers Succeed, 2nd Edition
Edité par
ASCD, 1991
ISBN 10 : 0871203820
ISBN 13 : 9780871203823
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How to Help Beginning Teachers Succeed, 2nd Edition
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ASCD, 1991
ISBN 10 : 0871203820
ISBN 13 : 9780871203823
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How to Help Beginning Teachers Succeed, 2nd Edition
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ASCD (edition 2nd ed.), 1991
ISBN 10 : 0871203820
ISBN 13 : 9780871203823
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How to Help Beginning Teachers Succeed
Edité par
Association for Supervision & Curriculum Development, 2000
ISBN 10 : 0871203820
ISBN 13 : 9780871203823
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How to Help Beginning Teachers Succeed
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Association for Supervision & Curriculum Development, 2000
ISBN 10 : 0871203820
ISBN 13 : 9780871203823
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How to Help Beginning Teachers Succeed
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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0871203820I4N00
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How to Help Beginning Teachers Succeed, 2nd Edition
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How to Help Beginning Teachers Succeed, 2nd Edition
Edité par
ASCD, 1991
ISBN 10 : 0871203820
ISBN 13 : 9780871203823
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How to Help Beginning Teachers Succeed, 2nd Edition
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How to Help Beginning Teachers Succeed, 2nd Edition
Vendeur : HPB-Diamond, Dallas, TX, Etats-Unis
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paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_474085225
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