Nsta Pathways to the Science Standards Elementary Level: Guidelines for Moving the Vision into Practice - Couverture souple
Synopsis
Packed with specific teaching suggestions―great for both seasoned educators and novice teachers. All three books show you how to convert administrators, school boards, and other decision-makers into strong allies for science education reform.
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NSTA Pathways to the Science Standard: Guidelines for Moving the Vision into Practice, Elementary School Edition
Edité par
Natl Science Teachers Assn, 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
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paperback
Vendeur : The Book Cellar, LLC, Nashua, NH, Etats-Unis
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NSTA Pathways to the Science Standard: Guidelines for Moving the Vision into Practice, Elementary School Edition
Edité par
Natl Science Teachers Assn, 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : HPB Inc., Dallas, TX, Etats-Unis
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paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_451790394
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NSTA Pathways to the Science Standard: Guidelines for Moving the Vision into Practice, Elementary School Edition
Edité par
Natl Science Teachers Assn (edition First Edition), 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
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Paperback
Edition originale
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. First Edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. N° de réf. du vendeur 0873551613-11-18
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NSTA Pathways to the Science Standard: Guidelines for Moving the Vision into Practice, Elementary School Edition
Edité par
Natl Science Teachers Assn, 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0873551613I4N00
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Natl Science Teachers Assn, 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
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Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0873551613I3N00
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NSTA Pathways to the Science Standards, Elem. 2nd Ed : Guidelines for Moving the Vision into Practice, Elementary School Edition
Edité par
National Science Teachers Association, 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
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Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Elementary school edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 7532606-6
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NSTA Pathways to the Science Standard: Guidelines for Moving the Vision into Practice, Elementary School Edition
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Natl Science Teachers Assn, 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
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Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Very Good condition. 2nd edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. N° de réf. du vendeur K06W-01181
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Nsta Pathways to the Science Standards Elementary Level: Guidelines for Moving the Vision into Practice
Edité par
Natl Science Teachers Assn, 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
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Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M00873551613-G
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NSTA Pathways to the Science Standard: Guidelines for Moving the Vision into Practice, Elementary School Edition
Edité par
Natl Science Teachers Assn, 1997
ISBN 10 : 0873551613
ISBN 13 : 9780873551618
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