Cognitive Learning and Development: Piagetian and Information Processing Perspectives - Couverture rigide
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Cognitive Learning and Development: Information-Processing and Piagetian Perspectives
Edité par
Ballinger Publishing Company, 1979
ISBN 10 : 0884101886
ISBN 13 : 9780884101888
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Vendeur : G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Royaume-Uni
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Hardcover. Etat : Very Good. Dust Jacket Included. pp.xiii, 370 pages, a very good plus hardback in a very good plus dust-jacket [0884101886]. N° de réf. du vendeur 121491
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Cognitive Learning and Development: Information-Processing and Piagetian Perspectives
Edité par
Ballinger Publishing, Cambridge, 1979
ISBN 10 : 0884101886
ISBN 13 : 9780884101888
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Edition originale
Vendeur : Bookworks [MWABA, IOBA], Beloit, WI, Etats-Unis
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Hard Cover. Etat : Very Good. Etat de la jaquette : Very Good. First Edition. Scholarly study of children's learning comparing Klausmeier's conceptual learning and development (CLD) theory with Piaget's theory of cognitive development. Hardcover, imitation brown leather, gilt titling. Light wear to book, minor spotting & rubbing to spine; page edges foxed; jacket lightly rubbed &edgeworn with internal foxing. Text clean; xiii, blank, 370 pages; indexes, references, tables, figures. Size: Octavo. N° de réf. du vendeur s0238
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Cognitive Learning and Development: Information- Processing and Piagetian Perspectives.
Edité par
Ballinger Cambridge, 1979
ISBN 10 : 0884101886
ISBN 13 : 9780884101888
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Allemagne
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Hardcover. Etat : Gut. 370 Jean Piaget Cognition in children Human information processing Ex-Library. With numerous ill.and figures. Inside of back cover damaged. Sehr guter Zustand/ very good Ex-Library. With numerous ill.and figures. ha1053143 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 710. N° de réf. du vendeur 281301
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