Dialogue Journals in the Multilingual Classroom: Building Language Fluency and Writing Skills Through Writing Interaction - Couverture rigide

Peyton, Joy Kreeft; Staton, Jana

 
9780893916602: Dialogue Journals in the Multilingual Classroom: Building Language Fluency and Writing Skills Through Writing Interaction
Couverture rigide
ISBN 10 : 0893916609 ISBN 13 : 9780893916602
Editeur : Praeger Publishers Inc, 1996

Synopsis

This volume focuses on the use of dialogue journals in classrooms with students from diverse language and cultural backgrounds whose proficiency with spoken and written English is limited. The companion volume to Dialogue Journal Communication (Ablex, 1988), it carefully describes, from a teacher's experience, how dialogue journal writing can be effectively implemented in the multilingual classroom, with practical tips for starting and maintaining the practice, exploiting the benefits, and avoiding the pitfalls. It presents a model of researchers working in close collaboration with teachers and shows the development in the journals of individual students, with extended examples of student and teacher writing so that teachers can see research results that are not hopelessly extracted from the context in which they were produced. At the same time, it has a strong research orientation.

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À propos de l?auteur

yton /f Joy /i Kreeft

ton /f Jana

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Éditeur
Praeger Publishers Inc
Date d'édition
1996
Langue
anglais
ISBN 10 
0893916609
ISBN 13 
9780893916602
Reliure
Relié
Nombre de pages
240
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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Editeur : Praeger Publishers Inc, 1996
Couverture souple