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Cooperative Learning for Higher Education Faculty - Couverture rigide

 
9780897749909: Cooperative Learning for Higher Education Faculty

Synopsis

This practical, how-to book on co-operative learning is designed to serve as a resource for faculty members at colleges and universities. It offers an overview of the co-operative learning process, including its rationale, its research base, its value, and its practical implementation. The authors also describe a variety of approaches to co-operative learning drawn from complementary movements such as classroom research, writing across-the-curriculum, computer technology and critical thinking. They begin with a basic structure for implementing a co-operative learning programme, then move progressively through more complex activities. Numerous examples of actual co-operative learning programmes are included which span a wide variety of disciplines. These examples underscore how a successful programme can bolster student achievement, increase self-esteem, and foster the spirit of teamwork. This book should appeal to those new to the cooperative learning process, as well as to established practitioners in the field.

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À propos de l?auteur

Barbara J. Millis is currently associate director for faculty development at the U.S. Air Force Academy, Colorado Springs.:: Cottell, Jr. /f Philip /b Philip G. Cottell, Jr., is currently professor of accountancy, Miami University Oxford, Ohio.

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9781573564199: Cooperative Learning for Higher Education Faculty

Edition présentée

ISBN 10 :  1573564192 ISBN 13 :  9781573564199
Editeur : Oryx Press Inc, 1997
Couverture souple

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Millis, Barbara J.
Edité par Greenwood, 1997
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
Ancien ou d'occasion Couverture rigide

Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis

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Hardcover. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.45. N° de réf. du vendeur G0897749901I4N00

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Cottell, Philip G.
Edité par Bloomsbury Publishing Plc, 1997
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
Ancien ou d'occasion Couverture rigide

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Barbara J. Millis; Philip G. Cottell Jr.
Edité par The Oryx Press, 1997
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
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Barbara J. Millis; Philip G. Cottell Jr.
Edité par The Oryx Press, 1997
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni

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Barbara J. Millis; Philip G. Cottell Jr.
Edité par ABC-CLIO, 1997
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
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Barbara J. Millis; Philip G. Cottell Jr.
Edité par ABC-CLIO, 1997
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
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Millis, Barbara J.|Cottell, Philip G. Jr.
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Designed to serve as a resource for faculty members at colleges and universities, this how-to book offers an overview of the co-operative learning process, including its rationale, research base, value and practical implementation. Examples are provided a. N° de réf. du vendeur 447102175

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Barbara J. Millis,Philip G. Cottell Jr.
Edité par The Oryx Press, 1997
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
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Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis

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hardcover. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_388586035

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Barbara J. Millis
Edité par ABC-CLIO, 1997
ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni

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Hardback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 683. N° de réf. du vendeur C9780897749909

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Barbara J. Millis
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ISBN 10 : 0897749901 ISBN 13 : 9780897749909
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Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne

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Buch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This practical, how-to book on co-operative learning is designed to serve as a resource for faculty members at colleges and universities. It offers an overview of the co-operative learning process, including its rationale, its research base, its value, and its practical implementation. The authors also describe a variety of approaches to co-operative learning drawn from complementary movements such as classroom research, writing across-the-curriculum, computer technology and critical thinking. They begin with a basic structure for implementing a co-operative learning programme, then move progressively through more complex activities. Numerous examples of actual co-operative learning programmes are included which span a wide variety of disciplines. These examples underscore how a successful programme can bolster student achievement, increase self-esteem, and foster the spirit of teamwork. This book should appeal to those new to the cooperative learning process, as well as to established practitioners in the field. N° de réf. du vendeur 9780897749909

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