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Conceptual and Procedural Knowledge - Couverture rigide

 
9780898595567: Conceptual and Procedural Knowledge
Couverture rigide
ISBN 10 : 0898595568 ISBN 13 : 9780898595567
Editeur : Routledge, 1986

Synopsis

First Published in 1986. This book is intended for those people who are interested in how mathematics is learned. It is intended especially for those who are interested in the mental processes involved in becoming mathematically competent and the mental processes that inhibit such competency from developing. The volume opens with an overview of the issue and then traces the relationships between conceptual and procedural knowledge in mathematics from preschool days through the years of formal schooling. Mathematics educators and cognitive psychologists from a variety of perspectives contribute theoretical arguments and empirical data to illuminate the nature of the relationships and, in tum, the nature of mathematics learning.

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À propos de l'auteur

Edited by James Hiebert

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
1986
Langue
anglais
ISBN 10 
0898595568
ISBN 13 
9780898595567
Reliure
Relié
Nombre de pages
326
Éditeur
Hiebert James
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