Synopsis
This unique two-volume set provides detailed coverage of contemporary learning theory. Uniting leading experts in modern behavioral theory, these texts give students a complete view of the field. Volume I details the complexities of Pavlovian conditioning and describes the current status of traditional learning theories. Volume II discusses several important facets of instrumental conditioning and presents comprehensive coverage of the role of inheritance on learning.
A strong and complete base of knowledge concerning learning theories, these volumes are ideal reference sources for advanced students and professionals in experimental psychology, learning and learning theory, and comparative physiology.
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Stephen B. Klein, Robert R. Mowrer
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Résultats de recherche pour Contemporary Learning Theories
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Contemporary Learning Theories: Instrumental Conditioning Theory and the Impact of Biological Constraints on Learning (v. 1)
Edité par
Psychology Press, 1989
ISBN 10 : 0898599156
ISBN 13 : 9780898599152
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Contemporary Learning Theories Vol. II : Volume II: Instrumental Conditioning Theory and the Impact of Biological Constraints on Learning
Edité par
Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10 : 0898599156
ISBN 13 : 9780898599152
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Contemporary Learning Theories: Instrumental Conditioning Theory and the Impact of Biological Constraints on Learning (v. 1)
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Psychology Press, 1989
ISBN 10 : 0898599156
ISBN 13 : 9780898599152
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CONTEMPORARY LEARNING THEORIES. PAVLOVIAN CONDITIONING AND THE STATUS OF TRADITIONAL LEARNING THEORY
Edité par
LAWRENCE ERLBAUM ASSOCIATES, 1989
ISBN 10 : 0898599156
ISBN 13 : 9780898599152
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Contemporary Learning Theories: Instrumental Conditioning Theory and the Impact of Biological Constraints on Learning (v. 1)
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Psychology Press, 1989
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Contemporary Learning Theories : Pavlovian Conditioning and the Status of Traditional Learning Theory
Edité par
Psychology Press, 1989
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ISBN 13 : 9780898599152
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Contemporary Learning Theories: Instrumental Conditioning Theory and the Impact of Biological Constraints on Learning (v. 1)
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Taylor & Francis Group, 1989
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Contemporary Learning Theories : Pavlovian Conditioning and the Status of Traditional Learning Theory
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Psychology Press, 1989
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Contemporary Learning Theories: Instrumental Conditioning Theory and the Impact of Biological Constraints on Learning (v. 1)
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Taylor & Francis Group, 1989
ISBN 10 : 0898599156
ISBN 13 : 9780898599152
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Contemporary Learning Theories
Edité par
Taylor & Francis, 1989
ISBN 10 : 0898599156
ISBN 13 : 9780898599152
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