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How Children Learn: The Characteristics of Effective Early Learning
Edité par
British Association for Early Childhood Education, 2011
ISBN 10 : 090418756X
ISBN 13 : 9780904187564
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : MusicMagpie, Stockport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. 1781511392. 6/15/2026 8:16:32 AM. N° de réf. du vendeur U9780904187564
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How Children Learn: The Characteristics of Effective Early Learning
Edité par
British Association for Early Childhood Education, 2011
ISBN 10 : 090418756X
ISBN 13 : 9780904187564
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR005911374
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How Children Learn: The Characteristics of Effective Early Learning
Edité par
British Association For Early Childhood Education, 2011
ISBN 10 : 090418756X
ISBN 13 : 9780904187564
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,350grams, ISBN:9780904187564. N° de réf. du vendeur 2944102
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How Children Learn: The Characteristics of Effective Early Learning
Edité par
British Association for Early Childhood Education, 2011
ISBN 10 : 090418756X
ISBN 13 : 9780904187564
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Greener Books, London, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Used; Good. **SHIPPED FROM UK** We believe you will be completely satisfied with our quick and reliable service. All orders are dispatched as swiftly as possible! Buy with confidence! Greener Books. N° de réf. du vendeur 4193887
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