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Synopsis
Book by John Carr Ursula Sexton Rachel Lagunoff
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Making Science Accessible to English Learners: A Guidebook for Teachers, Updated Edition
Edité par
WestEd, 2007
ISBN 10 : 0914409409
ISBN 13 : 9780914409403
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Couverture souple
Vendeur : Greenworld Books, Arlington, TX, Etats-Unis
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Etat : very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy. N° de réf. du vendeur GWV.0914409409.VG
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Making Science Accessible to E
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WestEd, 2007
ISBN 10 : 0914409409
ISBN 13 : 9780914409403
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Etat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00102622783
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Making Science Accessible to E
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WestEd, 2007
ISBN 10 : 0914409409
ISBN 13 : 9780914409403
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00100497744
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Making Science Accessible to English Learners: A Guidebook for Teachers, Updated Edition
Edité par
WestEd (edition Updated), 2007
ISBN 10 : 0914409409
ISBN 13 : 9780914409403
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. Updated. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. N° de réf. du vendeur 0914409409-11-1
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Making Science Accessible to English Learners, Grades 6-12: A Guidebook for Teachers
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0914409409I5N00
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Making Science Accessible to English Learners: A Guidebook for Teachers, Updated Edition
Edité par
WestEd, 2007
ISBN 10 : 0914409409
ISBN 13 : 9780914409403
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Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Very Good condition. Updated edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. N° de réf. du vendeur S09C-02070
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Making Science Accessible to English Learners, Grades 6-12: A Guidebook for Teachers
Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. This updated edition of the bestselling guidebook helps middle and high school science teachers reach English learners in their classrooms. The guide offers practical guidance, powerful and concrete strategies, and sample lesson scenarios that can be implemented immediately in any science class. It includes rubrics to help teachers identify the most important language skills at five ELD levels;practical guidance and tips from the field;seven scaffolding strategies for differentiating instruction;seven tools to promote academic language and scientific discourse;assessment techniques and accommodations to lower communication barriers for English learners; andtwo integrated lesson scenarios demonstrating how to combine and embed these various strategies, tools, techniques, and approaches.The volume is designed for teachers who have had limited preparation for teaching science in classrooms where some students are also English learners. N° de réf. du vendeur CIN0914409409G
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Making Science Accessible to English Learners, Grades 6-12: A Guidebook for Teachers
Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. This updated edition of the bestselling guidebook helps middle and high school science teachers reach English learners in their classrooms. The guide offers practical guidance, powerful and concrete strategies, and sample lesson scenarios that can be implemented immediately in any science class. It includes rubrics to help teachers identify the most important language skills at five ELD levels;practical guidance and tips from the field;seven scaffolding strategies for differentiating instruction;seven tools to promote academic language and scientific discourse;assessment techniques and accommodations to lower communication barriers for English learners; andtwo integrated lesson scenarios demonstrating how to combine and embed these various strategies, tools, techniques, and approaches.The volume is designed for teachers who have had limited preparation for teaching science in classrooms where some students are also English learners. N° de réf. du vendeur CIN0914409409VG
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Making Science accessible to English Learners: a Guidebook for Teachers. ( Updated Edition. Grades 6-12.)
Vendeur : GloryBe Books & Ephemera, LLC, Deforest, WI, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. Contents are clean and tight. Good. FORMER LIBRARY BOOK. N° de réf. du vendeur 21996
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Making Science Accessible to English Learners
Edité par
WestEd, 2007
ISBN 10 : 0914409409
ISBN 13 : 9780914409403
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Updated. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 4385432-6
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