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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
Edité par
Christopher-Gordon Publishers, 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
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Christopher-Gordon Publishers, 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
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Christopher-Gordon Pub (edition ), 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. N° de réf. du vendeur 0926842641-7-1-13
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
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Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0926842641I4N00
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
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Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
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Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0926842641I3N01
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
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Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0926842641I3N00
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
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Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. N° de réf. du vendeur R11C-04124
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
Edité par
Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Hawking Books, Edgewood, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Very Good Condition. Five star seller - Buy with confidence! N° de réf. du vendeur X0926842641X2
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
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Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
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Etat : Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. N° de réf. du vendeur T13B-06001
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Into Focus : Understanding and Creating Middle School Readers
Edité par
Christopher-Gordon Publishers, Incorporated, 1998
ISBN 10 : 0926842641
ISBN 13 : 9780926842649
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 3643398-6
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