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Review of Research in Education 2000-2001
Edité par
Amer Educational Research Assn, 2002
ISBN 10 : 0935302271
ISBN 13 : 9780935302271
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : Very Good. No Jacket. Missing dust jacket; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0935302271I4N01
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Review of Research in Education 2000-2001
Edité par
Amer Educational Research Assn, 2002
ISBN 10 : 0935302271
ISBN 13 : 9780935302271
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Fables Books, Goshen, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : good. Visible water damage at base of pages does not affect readability. Some shelf, storage or usage wear present. The binding is tight and all pages are present. No dustjacket, as pictured. The pages appear unmarked. Pictures available upon request. Individually inspected by Scott. Thanks for supporting an independent bookseller! N° de réf. du vendeur FBV.0935302271.G
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Socializing Intelligence Through Academic Talk and Dialogue
ISBN 10 : 0935302271
ISBN 13 : 9780935302271
Ancien ou d'occasion
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 57966070-6
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Review of Research in Education 2000-2001
Edité par
American Educational Research Association, 2001
ISBN 10 : 0935302271
ISBN 13 : 9780935302271
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Early Republic Books, Hopatcong, NJ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
HARDCOVER. Etat : NF / NONE. NF HARDBACK. N° de réf. du vendeur 30345
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Review of Research in Education, no. 25 (2000-2001)
Edité par
Amer Educational Research Assn, Washington, D.C., U.S.A., 2001
ISBN 10 : 0935302271
ISBN 13 : 9780935302271
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Edition originale
Vendeur : M & M Books, ATHENS, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 3 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : As New. No Jacket. 1st Edition. N° de réf. du vendeur 113184
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Review of Research in Education 25 (2000-2001)
Edité par
American Educational Research Association, 2002, 2002
ISBN 10 : 0935302271
ISBN 13 : 9780935302271
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Sutton Books, Norwich, VT, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : near fine. Hbk 250pp no dj as issued light bumping to corners otherwise an excellent clean tight unmarked copy as new. N° de réf. du vendeur Ed267
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