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Synopsis
Good Questions for Math Teaching Do you think it makes sense to split a day into twenty-four hours? Would another number have been a better choice? "Good questions" promote students' mathematical thinking and understanding. These best-selling books offer a wealth of sample questions and guidance on how to create your own good questions. Full description
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Présentation de l'éditeur
Do you think it makes sense to split a day into twenty-four hours? Would another number have been a better choice? “Good questions” promote students’ mathematical thinking and understanding. These best-selling books offer a wealth of sample questions and guidance on how to create your own good questions.
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- ÉditeurMath Solutions
- Date d'édition2002
- ISBN 10 0941355519
- ISBN 13 9780941355513
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages112
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Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6
Edité par
Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6
Edité par
Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6
Edité par
Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : Gulf Coast Books, Memphis, TN, Etats-Unis
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Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6
Edité par
Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Reliant Bookstore, El Dorado, KS, Etats-Unis
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Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6
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Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : Jenson Books Inc, Logan, UT, Etats-Unis
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Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6
Edité par
Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
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Paperback
Vendeur : Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Etats-Unis
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Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6
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Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Etats-Unis
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Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6
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Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
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Good Questions for Math Teaching, Grades K-6 : Why Ask Them and What to Ask
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Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Good Questions for Math Teaching, Grades K-6 : Why Ask Them and What to Ask
Edité par
Math Solutions, 2002
ISBN 10 : 0941355519
ISBN 13 : 9780941355513
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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