HOW TO IMPROVE STUDENT LEARNING: 30 PRACITCAL IDEAS BASED ON CRITICAL THINKING CONCEPTS AND PRINCIPLES - Couverture souple
Synopsis
This handbook teaches students to read for deep understanding, properly analyze and assess what they read, and reason within the logic of an author. As part of the Thinker's Guide Library, this guide includes activities for students to work through in developing close reading skills using the tools of critical thinking.
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Linda Elder 2991 Kenmore Place Santa Barbara, CA 93105
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How to Improve Student Learning
Edité par
Rowman and Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 0944583555
ISBN 13 : 9780944583555
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How to Improve Student Learning
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Rowman and Littlefield Publishers, 2014
ISBN 10 : 0944583555
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How to Improve Student Learning: 30 Practical Ideas Based on Critical Thinking Concepts and Principles (Thinker's Guide Library)
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The Foundation for Critical Thinking, 2014
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How to Improve Student Learning: 30 Practical Ideas Based on Critical Thinking Concepts and Principles
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Foundation for Critical Thinking, 2014
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A Thinker's Guide for Those Who Teach on How to Improve Student Learning
ISBN 10 : 0944583555
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How to Improve Student Learning: 30 Practical Ideas Based on Critical Thinking Concepts and Principles
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How to Improve Student Learning : 30 Practical Ideas Based on Critical Thinking Concepts and Principles
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The Foundation For Critical Thinking, 2014
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How to Improve Student Learning | 30 Practical Ideas Based on Critical Thinking Concepts and Principles
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The Foundation for Critical Thinking, 2014
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Taschenbuch. Etat : Neu. How to Improve Student Learning | 30 Practical Ideas Based on Critical Thinking Concepts and Principles | Richard Paul (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2014 | The Foundation for Critical Thinking | EAN 9780944583555 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 127922097
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