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Synopsis
A collection of essays presenting the many issues and themes related to self-directed learning, which uses case studies and references to demonstrate that the learner-directed approach is a key ingredient for organizational and personal growth and development.
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À propos de l'auteur
Norman Graves
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Learner Managed Learning : Practice, Theory and Policy
Edité par
Taylor & Francis Group, 1994
ISBN 10 : 0952132508
ISBN 13 : 9780952132509
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Learner Managed Learning: Theory Practice & Policy
Edité par
Routledge, 1994
ISBN 10 : 0952132508
ISBN 13 : 9780952132509
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Learner Managed Learning
Edité par
World Education Fellowship, 1994
ISBN 10 : 0952132508
ISBN 13 : 9780952132509
Neuf
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Learner Managed Learning: Practice, Theory and Policy
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1994
ISBN 10 : 0952132508
ISBN 13 : 9780952132509
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Learner Managed Learning: Theory Practice & Policy
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Learner Managed Learning
Edité par
World Education Fellowship, 1994
ISBN 10 : 0952132508
ISBN 13 : 9780952132509
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Learner Managed Learning: Practice, Theory and Policy
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1994
ISBN 10 : 0952132508
ISBN 13 : 9780952132509
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Learner Managed Learning: Theory Practice & Policy
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Learner Managed Learning
Edité par
World Education Fellowship, 1994
ISBN 10 : 0952132508
ISBN 13 : 9780952132509
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Learner Managed Learning
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 1994
ISBN 10 : 0952132508
ISBN 13 : 9780952132509
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Etat : New. A collection of essays presenting the many issues and themes related to self-directed learning, which uses case studies and references to demonstrate that the learner-directed approach is a key ingredient for organizational and personal growth and development. Editor(s): Graves, Norman J. Num Pages: 200 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNK; JNM. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 234 x 158 x 11. Weight in Grams: 296. . 1994. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780952132509
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