Pathways to understanding: Patterns and practices in the learning-focused classroom - Couverture souple
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Pathways to Understanding: Patterns and Practices in the Learning-Focused Classroom, 3rd Edition
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Pathways Publishing, 1999
ISBN 10 : 0966502205
ISBN 13 : 9780966502206
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Paperback
Vendeur : Your Online Bookstore, Houston, TX, Etats-Unis
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00077167558
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Etat : acceptable. This book is a well used but readable copy. Integrity of the book is still intact with no missing pages. May have notes or highlighting. Cover image on the book may vary from photo. Ships out quickly in a secure plastic mailer. N° de réf. du vendeur RDV.0966502205.A
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Etat : good. This book is in good condition with very minimal damage. Pages may have minimal notes or highlighting. Cover image on the book may vary from photo. Ships out quickly in a secure plastic mailer. N° de réf. du vendeur RDV.0966502205.G
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Vendeur : Half Price Books Inc., Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_442832837
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Vendeur : HPB-Ruby, Dallas, TX, Etats-Unis
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Vendeur : ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Etats-Unis
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Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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