Synopsis
This volume focuses on the nature of schooling and its links with the family, occupations, and politics. Robert Dreeben emphasizes the relationship between school structure and learning outcomes, the importance of these outcomes to other social institutions, and the contrasts between school structure and other socializing agencies. A new prologue by the author places the book into the context of subsequent developments in sociology of education. Originally published by Addison-Wesley in 1968.
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Robert Dreeben, University of Chicago, Chicago, Illinois
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On What Is Learned in School
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Eliot Werner Publications, 2002
ISBN 10 : 097195870X
ISBN 13 : 9780971958708
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On What Is Learned in School
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Percheron Press/Eliot Werner Publications, 2002
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On What Is Learned in School
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Percheron Press/Eliot Werner Publications, 2002
ISBN 10 : 097195870X
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On What Is Learned in School (Paperback)
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Eliot Werner Publications Inc, Clinton Corners, 2002
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On What Is Learned in School
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Eliot Werner Publications Inc, 2002
ISBN 10 : 097195870X
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Etat : New. This volume focuses on the nature of schooling and its links with the family, occupations, and politics. Robert Dreeben emphasizes the relationship between school structure and learning outcomes, the importance of these outcomes to other social institutions, and the contrasts between school structure and other socializing agencies. Series: Ewp Foundations of Sociology. Num Pages: 194 pages. BIC Classification: JF; JHB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 224 x 150 x 13. Weight in Grams: 318. . 2002. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780971958708
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On What Is Learned in School
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Paperback. Etat : Brand New. 160 pages. 8.25x5.75x0.50 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur 097195870X
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On What Is Learned in School
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Eliot Werner Publications Inc, 2002
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ON WHAT IS LEARNED IN SCHOOL
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PERCHERON PR, 2002
ISBN 10 : 097195870X
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Über den AutorRobert Dreeben, University of Chicago, Chicago, IllinoisInhaltsverzeichnisPrologue to the Percheron Press Edition Chapter 1. Introduction Chapter 2. The Social Structure of Family and Scho. N° de réf. du vendeur 899016485
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On What Is Learned in School (Paperback)
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Eliot Werner Publications Inc, Clinton Corners, 2002
ISBN 10 : 097195870X
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Paperback. Etat : new. Paperback. This volume focuses on the nature of schooling and its links with the family, occupations, and politics. Robert Dreeben emphasizes the relationship between school structure and learning outcomes, the importance of these outcomes to other social institutions, and the contrasts between school structure and other socializing agencies. A new prologue by the author places the book into the context of subsequent developments in sociology of education. Originally published by Addison-Wesley in 1968. This volume focuses on the nature of schooling and its links with the family, occupations, and politics. Robert Dreeben emphasizes the relationship between school structure and learning outcomes, the importance of these outcomes to other social institutions, and the contrasts between school structure and other socializing agencies. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780971958708
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On What Is Learned in School (Foundations of Sociology)
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Percheron Press/Eliot Werner Publications, 2002
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