Résultats de recherche pour Women Teaching, Women Learning: Historical Perspectives
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Women Teaching, Women Learning: Historical Perspectives
Edité par
Inanna Publications & Education, 2006
ISBN 10 : 0973670932
ISBN 13 : 9780973670936
Ancien ou d'occasion
Soft cover
Signé
Vendeur : Cotswolds Rare Books, OXFORDSHIRE, Royaume-Uni
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Soft cover. Etat : As New. Inscription by Alison Prentice. Inscribed by Author(s). N° de réf. du vendeur 223C
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Women Teaching, Women Learning: Historical Perspectives
Edité par
Inanna Pubns & Education Inc, Toronto, 2006
ISBN 10 : 0973670932
ISBN 13 : 9780973670936
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Fine Press Bookshop, Stoney Creek, ON, Canada
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. Excellent Customer Service! Clean unmarked pages. hint of a light crease to the front cover else would be graded as Fine! Secure packaging! This book is a collection of essays inspired by the pioneering work of Canadian feminist historian, Alison Prentice, that explores aspects of women's formal and informal education in the nineteenth and twentieth centuries. The subjects of the essays are women who teach and learn in such traditional institutional-based settings as schools and universities as well as in informal learning networks that arose from travel and involvement in social activism. i2. Book. N° de réf. du vendeur 006741
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Women Teaching, Women Learning: Historical Perspectives
Edité par
Inanna, 2006
ISBN 10 : 0973670932
ISBN 13 : 9780973670936
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Frabjous Books, Calgary, AB, Canada
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Softcover. 236 pp. " . aspects of women's formal and informal education in the nineteenth and twentieth centuries." Bright clean copy. N° de réf. du vendeur 012543
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