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Faire progresser la lecture américaine pendant la grande dépression - Couverture souple

 
9780974687582: Faire progresser la lecture américaine pendant la grande dépression

Synopsis

Advancing American Reading Achievement During the Great Depression est une étude comparative de 1939 des réalisations de lecture des enfants blancs et afro-américains de septième année dans les écoles séparées de Nashville, Tennessee.

Cette étude de 1939 sur la mesure et l'amélioration des compétences de lecture a été menée par le Dr Larry Jordan Willis, un éducateur renommé de Nashville des années 1930 aux années 1960. Il rapporte les résultats de sa recherche de doctorat au Peabody College for Teachers, où il a reçu son doctorat avant de prendre le poste de superviseur des écoles primaires pour le système de l'école de Nashville City. La thèse de doctorat est présentée en détail, avec tous les tableaux de données et l'analyse statistique. Seule une version condensée de ce travail a été publiée précédemment.

Parce que la découverte était si remarquablement prometteuse, notamment pour les enfants afro-américains, Howard Ray White a publié l'ensemble du travail en 2010. En outre, White a ajouté des informations à l'avant et à l'arrière du livre pour aider les lecteurs d'aujourd'hui à comprendre l'importance du travail du Dr Willis en fournissant des conseils à ceux qui luttent pour résoudre les problèmes d'aujourd'hui avec How to Teach Johnny to Read.

Ce livre comprend une enquête de 1939 sur les études publiées sur l'enseignement de la lecture aux enfants, une analyse révélatrice de l'environnement de classe et de la maison de 1939, et un rapport détaillé sur le programme de lecture innovant du Dr Willis sur dix semaines, utilisant de nouvelles techniques d'instruction et une analyse statistique moderne, qui améliore considérablement les performances de lecture des deux races, leurs scores moyens de groupe s'améliorent en améliorant au moins 0,4 cm. et jusqu'à 0,7 ans.

Howard Ray White, historien et auteur de plusieurs livres papier et livres électroniques disponibles sur Amazon.com, est marié à la fille du Dr Willis depuis 51 ans. Le titre original de la thèse du Dr Willis était une étude comparative des réalisations de lecture des enfants blancs et noirs

La publication 2010 du travail du Dr Willis est également disponible sous forme d'e-book.

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Larry Jordan Willis; Howard Ray White
Edité par Howard Ray White, 2010
ISBN 10 : 0974687588 ISBN 13 : 9780974687582
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