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- ÉditeurWWW.Mathlogarithms.com
- Date d'édition2012
- ISBN 10 0983397317
- ISBN 13 9780983397311
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages180
- ÉditeurMorris University Lecturers Department Of Human Anatomy John
- IllustrateurDiaz Al
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Twenty Key Ideas in Beginning Calculus
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ISBN 10 : 0983397317
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Twenty Key Ideas in Beginning Calculus (Paperback or Softback)
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Twenty Key Ideas in Beginning Calculus
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Twenty Key Ideas in Beginning Calculus (Color)
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Twenty Key Ideas in Beginning Calculus
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Taschenbuch. Etat : Neu. Diaz, Al (illustrateur). nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Twenty Key Ideas in Beginning Calculus is a color 174 page book written by a high school mathematics teacher who learned how to sequence and present ideas over a 30-year career of teaching grade school mathematics. It is intended to serve as a bridge for beginning calculus students to study independently in preparation for a traditional calculus curriculum or as supplemental material for students who are currently in a calculus class. It is highly visual with 40 supportive images, 100+ cartoons and other illustrations, 110 graphs, and 40+ data tables spread throughout its 174 pages. Comprehension and understanding of ideas is emphasized over symbol manipulation although the latter is covered. The main text, Chapters 1-14, teaches 'intuitive calculus,' while the appendices contain 'traditional calculus' proofs allowing the reader to customize their learning experience according to their ability and interest for rigor. When appropriate, the reader is referred to correlative interactive applets that can be used to supplement the text. N° de réf. du vendeur 9780983397311
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Twenty Key Ideas in Beginning Calculus
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Etat : New. Diaz, Al (illustrateur). Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextrnrnTwenty Key Ideas in Beginning Calculus is a color 174 page book written by a high school mathematics teacher who learned how to sequence and present ideas over a 30-year career of teaching grade school mathematics. It is intended . N° de réf. du vendeur 447117240
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