Les jeunes ELL (apprenants en langue anglaise) font face à un ensemble de défis complexes et redoutables. Comment les éducateurs peuvent-ils fournir un soutien approprié à cette population? Basé sur la recherche sur les besoins sociaux, émotionnels et académiques des étudiants immigrants du secondaire, ce livre est composé de stratégies et de techniques pour les enseignants du domaine du contenu des ELL nouveaux arrivants. En outre, les responsables de campus et de district obtiendront des conseils pratiques sur une approche systémique pour répondre aux besoins de cette population en constante augmentation. Pathways to Greatness for ELL Newcomers: A Comprehensive Guide for Schools and Teachers mettra en évidence plusieurs éléments pertinents pour l'enseignement des nouveaux arrivants, y compris : la compétence culturelle, les stratégies d'acquisition de la langue seconde, la planification/les crédits et l'enseignement efficace des zones de contenu. Il comprend plus de 30 activités pour les enseignants du domaine du contenu et des enseignants ESL des nouveaux arrivants
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