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Doing Reflective Practice in English Language Teaching - Couverture rigide
Livre 84 sur 89: ESL & Applied Linguistics Professional
Synopsis
This practical and engaging book introduces readers to reflective practice in English language teaching.
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À propos de l'auteur
Thomas S. C. Farrell is Professor of Applied Linguistics at Brock University, Canada.
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching
Edité par
Taylor & Francis, 2021
ISBN 10 : 1032014571
ISBN 13 : 9781032014579
Neuf
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching : 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development
Edité par
Routledge, 2021
ISBN 10 : 1032014571
ISBN 13 : 9781032014579
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching : 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching : 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching : 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development
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Routledge, 2021
ISBN 10 : 1032014571
ISBN 13 : 9781032014579
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching: 120 Activities for Effective Classroom Management, Lesson Planning, and Professional Development (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching
Edité par
Taylor and Francis, 2021
ISBN 10 : 1032014571
ISBN 13 : 9781032014579
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Doing Reflective Practice in English Language Teaching
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Taylor and Francis, 2021
ISBN 10 : 1032014571
ISBN 13 : 9781032014579
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