International Perspectives on Creative Writing in Second Language Education - Couverture souple
Livre 68 sur 69: Routledge Research in Language Education
Synopsis
This volume explores the instructional use of creative writing in secondary and post-secondary contexts to enhance students' language proficiency and expression in English as a Second or Foreign Language (ESL/EFL).
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À propos de l'auteur
Bee Chamcharatsri is Associate Professor of Language, Literacy and Sociocultural Studies and English Language and Literature at University of New Mexico, USA.
Atsushi Iida is Associate Professor of English at Gunma University, Japan.
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International Perspectives on Creative Writing in Second Language Education : Supporting Language Learners? Proficiency, Identity, and Creative Expression
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International Perspectives on Creative Writing in Second Language Education
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International Perspectives on Creative Writing in Second Language Education : Supporting Language Learners? Proficiency, Identity, and Creative Expression
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Routledge, 2023
ISBN 10 : 1032025638
ISBN 13 : 9781032025636
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume explores the instructional use of creative writing in secondary and post-secondary contexts to enhance students' language proficiency and expression in English as a second or foreign language (ESL/EFL).Offering a diverse range of perspectives from scholars and practitioners involved in English language teaching (ELT) globally, International Perspectives on Creative Writing in Second Language Education tackles foundational questions around why fiction and creative writing have been traditionally omitted from ESL and EFL curricula. By drawing on empirical research and first-hand experience, contributors showcase a range of creative genres including autobiography, scriptwriting, poetry, and e-Portfolios, and provide new insight into the benefits of second language creative writing for learners' language proficiency, emotional expression, and identity development. The volume makes a unique contribution to the field of second language writing by highlighting the breadth of second language users throughout the world, and foregrounding links between identity, learning, and ESL/EFL writing. This insightful volume will be of particular interest to postgraduate students, researchers, and academics in the fields of ESL/EFL learning, composition studies, and second language acquisition (SLA). Those with a focus on the use of creative writing in classrooms more broadly, will also find the book of interest. 214 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781032025636
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