This edited volume extends ecological approaches to curriculum theory by recognizing and building on the contributions of the late Chet A. Bowers to curriculum and ecological studies globally.
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Audrey M. Dentith is Professor of Leadership Studies and Adult Education and Director of the Center for Teaching Excellence at North Carolina A&T State University, USA.
David Flinders is Professor of Education at Indiana University, USA.
John Lupinacci is Associate Professor of Cultural Studies and Social Thought in Education at Washington State University, USA.
Jennifer S. Thom is Associate Professor of Curriculum Studies and Mathematics Education at the University of Victoria, Canada.
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