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Teachers are virtually never taught how learners make decisions about studying, concentration and participation, and are not able to find this in education literature. This book breaks new ground, allowing teachers to harness their students' traits and quirks to produce a more effective and compassionate classroom.
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À propos de l?auteur
Graham Mallard is Assistant Head (Academic) at Clifton College, UK. He has a PhD in economic decision-making from the University of Bath, UK, which he combines with over 16 years of teaching experience. In 2011 he was shortlisted for the University of Bath 'Innovation in Learning and Teaching Award'. This is his sixth published book.
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The Behavioural Learning Classroom: Making Schools More Effective and Compassionate
Edité par
Routledge, 2023
ISBN 10 : 1032056398
ISBN 13 : 9781032056395
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Behavioural Learning Classroom : Making Schools More Effective and Compassionate
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Routledge, 2023
ISBN 10 : 1032056398
ISBN 13 : 9781032056395
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Behavioural Learning Classroom : Making Schools More Effective and Compassionate
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The Behavioural Learning Classroom (Paperback)
Edité par
Taylor & Francis Ltd, London, 2023
ISBN 10 : 1032056398
ISBN 13 : 9781032056395
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Paperback. Etat : new. Paperback. Teachers are virtually never taught how learners make decisions about studying, concentration and participation, and are not able to find this in educational literature. The Behavioural Learning Classroom breaks new ground, allowing teachers to harness their students traits and quirks to produce a more effective and compassionate classroom.Important lessons from behavioural scienceOptimising lesson designEffective (home)workMarking and feedbackRewards and sanctionsThe physical environment of the classroomPupil behaviourDesigning behavioural experiments and analysing dataSupported by fundamental findings in behavioural science, this book provides practical, accessible, tried and tested techniques to improve the mental wellbeing of pupils and teachers alike. It is an enjoyable and accessible read for any teacher or school leader who wants to enhance their pupils experience of learning. Teachers are virtually never taught how learners make decisions about studying, concentration and participation, and are not able to find this in education literature. This book breaks new ground, allowing teachers to harness their students traits and quirks to produce a more effective and compassionate classroom. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781032056395
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The Behavioural Learning Classroom
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The Behavioural Learning Classroom
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The Behavioural Learning Classroom
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The Behavioural Learning Classroom
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The Behavioural Learning Classroom: Making Schools More Effective and Compassionate
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ISBN 10 : 1032056398
ISBN 13 : 9781032056395
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