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Synopsis
Indirect Education discusses direct and indirect pedagogies, and the complexities of these concepts within the field of education practice and research. It addresses the question of when it is most beneficial to be indirect with regards to teaching and educational research.
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À propos de l'auteur
Herner Saeverot is Professor of Education at Western Norway University of Applied Sciences in Bergen, and Professor II at NLA University College in Oslo, Norway.
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Indirect Education
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Taylor & Francis, 2022
ISBN 10 : 1032063203
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Indirect Education : Exploring Indirectness in Teaching and Research
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Indirect Education : Exploring Indirectness in Teaching and Research
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Indirect Education : Exploring Indirectness in Teaching and Research
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Indirect Education (Theorizing Education)
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Indirect Education : Exploring Indirectness in Teaching and Research
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Routledge, 2022
ISBN 10 : 1032063203
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Indirect Education
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Indirect Education (Theorizing Education)
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Indirect Education
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Indirect Education: Exploring Indirectness in Teaching and Research (Theorizing Education)
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