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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene - Couverture souple
Livre 2 sur 4: Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene
Synopsis
Problematizing the aims of education in the Anthropocene, this text illustrates the value of relational psychoanalytic theory in the study and practice of education amidst the climate crisis.
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À propos de l'auteur
Alysha J. Farrell is Associate Professor of Education at Brandon University, Canada.
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Résultats de recherche pour Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
Edité par
Routledge, 2023
ISBN 10 : 1032146133
ISBN 13 : 9781032146133
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene (Routledge Research in Education, Society and the Anthropocene)
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene: Rethinking Research through Relational Psychoanalytic Approaches
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2023
ISBN 10 : 1032146133
ISBN 13 : 9781032146133
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
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Ecosophy and Educational Research for the Anthropocene : Rethinking Research Through Relational Psychoanalytic Approaches
Edité par
Routledge, 2023
ISBN 10 : 1032146133
ISBN 13 : 9781032146133
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