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The Design of Digital Learning Environments: Online and Blended Applications of the Community of Inquiry - Couverture souple

 
9781032153124: The Design of Digital Learning Environments: Online and Blended Applications of the Community of Inquiry

Synopsis

The Design of Digital Learning Environments provides comprehensive guidelines for creating and delivering high-quality online and blended learning experiences in higher education. With increasing numbers of students engaged in partially or fully digital education, graduate students preparing for design, development, or faculty roles need fresh, practical applications of cutting-edge research and theory. This textbook uses the Community of Inquiry framework, an influential and invaluable pedagogical model focused on deep learning, to aid educators in forging meaningful, collaborative connections with students engaged in digitally supported multi-modal learning in colleges and universities, MOOCs, and lifelong learning initiatives. Across five parts, the book covers the basic structure, concepts, terminology, and history of the Community of Inquiry; principles for designing and delivering digital courses; design for specific course conditions; applications of learning activities guided by the framework; and current limitations and directions for further research.

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À propos de l?auteur

Martha F. Cleveland-Innes is Professor in Graduate Education Programs at Athabasca University, Canada. She is an award-winning researcher and author in the field of distance and blended higher education.

Stefan Stenbom is Associate Professor at KTH Royal Institute of Technology, Sweden. He is one of the leading scholars in the third generation of Community of Inquiry researchers.

D. Randy Garrison is Professor Emeritus at the University of Calgary, Canada. He has published extensively on teaching and learning in distance, higher, and adult education contexts.

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9781032159010: The Design of Digital Learning Environments: Online and Blended Applications of the Community of Inquiry

Edition présentée

ISBN 10 :  1032159014 ISBN 13 :  9781032159010
Editeur : Routledge, 2024
Couverture rigide

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Edité par Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Ancien ou d'occasion paperback

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CLEVELAND-INNES, MAR
Edité par Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Neuf Couverture souple

Vendeur : Speedyhen, London, Royaume-Uni

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Edité par Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
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Martha F. Cleveland-Innes
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2024
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Neuf Paperback / softback

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Martha F. Cleveland-Innes, Stefan Stenbom, D. Randy Garrison
Edité par Routledge 2023-12-14, 2023
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Neuf Paperback

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Cleveland-innes, Mar
Edité par Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Neuf Couverture souple Edition originale

Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande

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Etat : New. 2024. 1st Edition. paperback. . . . . . N° de réf. du vendeur V9781032153124

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Edité par Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Neuf Couverture souple

Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni

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Edité par Taylor & Francis, 2024
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Neuf Couverture souple

Vendeur : moluna, Greven, Allemagne

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Etat : New. Martha F. Cleveland-Innes is Professor in Graduate Education Programs at Athabasca University, Canada. She is an award-winning researcher and author in the field of distance and blended higher education.Stefan Stenbom. N° de réf. du vendeur 899823806

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D. Randy Garrison
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Neuf Taschenbuch

Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne

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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - The Design of Digital Learning Environments provides comprehensive guidelines for creating and delivering high-quality online and blended learning experiences in higher education. N° de réf. du vendeur 9781032153124

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Cleveland-Innes, Martha F. (Editor) / Stenbom, Stefan (Editor) / Garrison, D. Randy (Editor)
Edité par Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032153121 ISBN 13 : 9781032153124
Neuf Paperback

Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni

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Paperback. Etat : Brand New. 332 pages. 10.00x7.00x0.87 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __1032153121

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