This edited volume explores the role of education in the process of European cooperation and integration as it has been conceived and realized in the late 20th century and the early 21st century, as well as the mirror of this narrative: the effects of the European integration process on education.
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Raphaëlle Ruppen Coutaz is Senior Lecturer at the History Department of the University of Lausanne. Her research focuses on international cultural relations and draws on a variety of fields and approaches: history of the media, history of European integration, and history of educational internationalism.
Simone Paoli is Associate Professor in History of International Relations at the Department of Political Science of the University of Pisa. His research focuses on the history of contemporary Europe and its process of integration, with an emphasis on educational, cultural, social, and migration dimensions.
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