This volume captures contemporary global developments in cooperative learning (CL) across varied educational contexts, levels, and disciplines. It offers a wide-ranging perspective and addresses a range of cooperative learning pedagogies including relational, online, and peer learning, STAD, the Jigsaw model, and dialogic talk.
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Robyn M. Gillies is Professor of Education at The University of Queensland, Australia.
Neil Davidson is Professor Emeritus of Education at the University of Maryland, USA.
Barbara Millis is an Educational Consultant based in St. Antonio, Texas, USA.
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