This collection, edited and written by the leading scholars and experts of innovation and maker education in Finland, introduces invention pedagogy, a research-based Finnish approach for teaching and learning through multidisciplinary, creative design and making processes in formal school settings.
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Tiina Korhonen is Learning Innovations in Digital Society lecturer and Head of Innokas Network, Faculty of Educational Sciences, University of Helsinki, Finland.
Kaiju Kangas is Assistant Professor of Technology Education, Faculty of Educational Sciences, University of Helsinki, Finland.
Laura Salo works as a Project Manager at Innokas Network, Faculty of Educational Sciences, University of Helsinki, Finland.
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