A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning - Couverture rigide

Livre 6 sur 6: Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language

Chen, Dongdong

 
9781032272764: A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning
Couverture rigide
ISBN 10 : 1032272767 ISBN 13 : 9781032272764
Editeur : Routledge, 2024

Synopsis

A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning, Digital Humanities, and Project Based Language Learning in the context of teaching Chinese as a foreign language.

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À propos de l?auteur

Dongdong Chen is Professor of Chinese and Director of the Chinese Program in the Department of Languages, Literatures and Cultures at Seton Hall University, USA.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2024
Langue
anglais
ISBN 10 
1032272767
ISBN 13 
9781032272764
Reliure
Relié
Nombre de pages
208
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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Allemagne

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