Assessing Writing to Support Learning - Couverture rigide

Murphy, Sandra; O'Neill, Peggy

 
9781032282893: Assessing Writing to Support Learning
Couverture rigide
ISBN 10 : 1032282894 ISBN 13 : 9781032282893
Editeur : Routledge, 2022

Synopsis

Murphy and O'Neill examine the landscape of high-stakes, test-based writing curriculum and assessment and propose a new way forward that centers student learning and success. The authors demonstrate how a test-based approach to accountability and current practices have undermined effective teaching and learning of writing.

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À propos de l?auteur

Sandra Murphy is Professor Emerita at University of California, Davis, USA.

Peggy O'Neill is Professor of Writing at Loyola University Maryland, USA.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2022
Langue
anglais
ISBN 10 
1032282894
ISBN 13 
9781032282893
Reliure
Relié
Nombre de pages
212
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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36244
Allemagne

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ISBN 10 :  1032268093 ISBN 13 :  9781032268095
Editeur : Routledge, 2022
Couverture souple