Synopsis
Wang presents the status quo of curriculum development in professional interpreting programmes and points to the urgency to devise a curriculum improvement model to ensure the relevance of such programmes against a changing reality.
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À propos de l?auteur
Yinying Wang teaches interpreting at Shanghai International Studies University, China. She has worked with hundreds of students during their professional training. Her teaching is based on her extensive experience as a conference interpreter in the local market and international organisations.
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Professional Interpreting Programmes in China : Constructing a Curriculum Improvement Model
Edité par
Routledge, 2023
ISBN 10 : 1032301910
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Professional Interpreting Programmes in China : Constructing a Curriculum Improvement Model
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Professional Interpreting Programmes in China (Routledge Studies in East Asian Interpreting)
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Professional Interpreting Programmes in China: Constructing a Curriculum Improvement Model (Routledge Studies in East Asian Interpreting)
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Professional Interpreting Programmes in China : Constructing a Curriculum Improvement Model
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Routledge, 2023
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Professional Interpreting Programmes in China: Constructing a Curriculum Improvement Model
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Professional Interpreting Programmes in China (Routledge Studies in East Asian Interpreting)
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Professional Interpreting Programmes in China : Constructing a Curriculum Improvement Model
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Professional Interpreting Programmes in China
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Taylor & Francis, 2023
ISBN 10 : 1032301910
ISBN 13 : 9781032301914
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Yinying Wang is a lecturer at Shanghai International Studies University, China. To date, she has worked with hundreds of interpreting students in their professional training. Her teaching is based on her extensive experience as a confere. N° de réf. du vendeur 829524995
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Professional Interpreting Programmes in China: Constructing a Curriculum Improvement Model (Routledge Studies in East Asian Interpreting)
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