Reimaging Pre-Service Teachers’ Practical Knowledge - Couverture rigide

Livre 217 sur 230: ISSN

Wei, Ge

 
9781032302010: Reimaging Pre-Service Teachers’ Practical Knowledge
Couverture rigide
ISBN 10 : 1032302011 ISBN 13 : 9781032302010
Editeur : Routledge, 2022

Synopsis

Drawing from the discourse of practice-oriented teacher education, this book investigates the state of pre-service teachers' practical knowledge in mainland China, providing insights into the reform of initial teacher education programmes for teacher educators.

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À propos de l'auteur

Ge Wei is Associate Professor and Director of Research Centre for Children and Teacher Education, Capital Normal University, China. His research interests centre on teacher education, teaching, and learning. He has published a monograph about teacher practical knowledge (Education Science Press, 2020).

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2022
Langue
anglais
ISBN 10 
1032302011
ISBN 13 
9781032302010
Reliure
Relié
Nombre de pages
164
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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