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Synopsis
Student-Centered Oral History explores the overlaps of Culturally Relevant Teaching, Student-Centered Teaching, and oral history to demonstrate how this method empowers students, especially those from historically underrepresented communities.
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À propos de l'auteur
Summer Cherland is the faculty founder of the South Phoenix Oral History Project and the faculty historian at South Mountain Community College in Phoenix, Arizona, USA. Her publications include No Prejudice Here: Racism, Resistance, and the Struggle for Equality in the American West (2019).
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Student-Centered Oral History: An Ethical Guide (Practicing Oral History)
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Paperback. Etat : New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 7-8 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. N° de réf. du vendeur 6666-TNFPD-9781032325187
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Student-Centered Oral History : An Ethical Guide
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Student-Centered Oral History : An Ethical Guide
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Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032325186
ISBN 13 : 9781032325187
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Student-Centered Oral History (Practicing Oral History)
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Student-Centered Oral History : An Ethical Guide
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Student-Centered Oral History
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Student-Centered Oral History (Practicing Oral History)
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Student-Centered Oral History
Edité par
Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
ISBN 10 : 1032325186
ISBN 13 : 9781032325187
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Paperback
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Paperback. Etat : New. Student-Centered Oral History explores the overlaps of culturally relevant teaching, student-centered teaching, and oral history to demonstrate how this method empowers students, especially those from historically underrepresented communities. With tangible tools like lesson plans and reflection sheets, available to download as eResources from the book's website, each interactive chapter is applicable to classrooms and age groups across the globe. Educators from all levels of experience will benefit from step-by-step guides and lesson plans, all organized around guiding questions. These lessons coach students and educators from start to finish through a student-centered oral history. Background research, historical context, cultivating a culture of consent, analysis, promotion, and gratitude are among the many lessons taught beyond writing questions and interviewing. With a specific focus on the ethics influencing a teacher's role as guide and grader of a student-centered oral history, this book also highlights successful approaches across the world of students and teachers discovering oral history. These examples reveal how student-centered oral history empowers academic achievement, radicalizes knowledge, develops relationships, and promotes community engagement. This book is a useful tool for any students and scholars interested in oral history in an educational setting. N° de réf. du vendeur LU-9781032325187
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Student-Centered Oral History
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Student-Centered Oral History: An Ethical Guide
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2024
ISBN 10 : 1032325186
ISBN 13 : 9781032325187
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Paperback / softback
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