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Synopsis
This concise book critically examines the intersection of power, privilege and classical music in higher education through an extensive study of the experiences, training and background of teachers of musical theatre singing.
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À propos de l'auteur
Dale Cox, PhD, an Australian singing teacher, researcher, and performer, is an Assistant Professor of Music at Coastal Carolina University, USA, teaching musical theatre, jazz, and all contemporary singing styles. Research interests include structural and systemic issues within the field of voice pedagogy, gender equity in academic employment, contemporary singing, cross-training classical singers into contemporary styles, and student safety in the singing studio.
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy: Playing the Field
Edité par
Routledge 2024-03-11, 2024
ISBN 10 : 1032365412
ISBN 13 : 9781032365411
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy : Playing the Field
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy : Playing the Field
Edité par
Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032365412
ISBN 13 : 9781032365411
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy: Playing the Field
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Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032365412
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy: Playing the Field
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Routledge 2024-03-11, 2024
ISBN 10 : 1032365412
ISBN 13 : 9781032365411
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy : Playing the Field
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy
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Exposing the Chasms in Voice Pedagogy: Playing the Field
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2024
ISBN 10 : 1032365412
ISBN 13 : 9781032365411
Neuf
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Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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