Articles liés à Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological...
Synopsis
This two-part edited volume explores theoretical models, emerging methods and empirical findings, highlighting areas to explore in future research, the design of teacher education and professional development. Volume I examines international research on the theoretical models and methods used to study teacher professional vision.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l'auteur
Andreas Gegenfurtner is Professor of Methods in Learning Research at the University of Augsburg. His research focuses on teacher noticing, student diversity, digital learning, and the confluence of expertise, training, and development in the professions.
Rebekka Stahnke is a postdoctoral researcher at the IPN - Leibniz Institute for Science and Mathematics Education in Berlin, Germany. Her research interests include teacher professional vision, classroom management, and teacher professional development.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Autres éditions populaires du même titre
Résultats de recherche pour Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological...
Image d'archives
Teacher Professional Vision : Theoretical and Methodological Advances
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 48085626-n
Acheter neuf
EUR 51,59
Expédition à EUR 2,30
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Image d'archives
Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological Advances
impression à la demandeVendeur : Basi6 International, Irving, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Brand New. New. Delivery takes 20-25 days. Print on Demand. N° de réf. du vendeur POD-627566
Acheter neuf
EUR 55,49
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Teacher Professional Vision : Theoretical and Methodological Advances
Edité par
Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032441844
ISBN 13 : 9781032441849
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 48085626
Acheter D'occasion
EUR 55,57
Expédition à EUR 2,30
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological Advances (Paperback or Softback)
Edité par
Routledge 12/16/2024, 2024
ISBN 10 : 1032441844
ISBN 13 : 9781032441849
Neuf
Paperback or Softback
Vendeur : BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback or Softback. Etat : New. Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological Advances. Book. N° de réf. du vendeur BBS-9781032441849
Acheter neuf
EUR 59,67
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 5 disponible(s)
Image d'archives
Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological Advances (New Perspectives on Learning and Instruction)
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur I-9781032441849
Acheter neuf
EUR 61,98
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological Advances
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L2-9781032441849
Acheter neuf
EUR 66,52
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological Advances (New Perspectives on Learning and Instruction)
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 409365521
Acheter neuf
EUR 59,66
Expédition à EUR 7,58
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Image d'archives
Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological Advances
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L2-9781032441849
Acheter neuf
EUR 63,11
Expédition à EUR 4,85
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Teacher Professional Vision : Theoretical and Methodological Advances
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 48085626-n
Acheter neuf
EUR 52,81
Expédition à EUR 17,49
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Teacher Professional Vision
impression à la demandeVendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Research has shown that although teachers' knowledge about the subject or pedagogy is important, a teacher's professional vision (including their perceptions and pedagogical decisions) can also have a significant impact on the efficacy of their practice.Firmly grounded in the long-standing field of teacher professional vision research, this two-volume edited book explores new theoretical models, emerging methods, and empirical findings, highlighting areas to explore within future research and insights into the design of teacher education and teacher professional development.Volume 1 of this book, Teacher Professional Vision: Theoretical and Methodological Advances, examines cutting-edge international research on the theoretical models and methods used to study the crucial subject of teacher professional vision.Written by a diverse team of leading experts in the field, this volume and its companion volume cover theoretical and methodological advances in teacher professional vision. This is an essential resource for researchers and professionals in the field of teacher education and professional development. 210 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781032441849
Acheter neuf
EUR 48,40
Expédition à EUR 23
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)